在健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)過程中，主要關(guān)注以下幾個(gè)方面的指標(biāo)：
1. 知識(shí)水平變化：這包括目標(biāo)人群對(duì)特定健康問題的理解和認(rèn)識(shí)程度的提升。通過前后對(duì)比調(diào)查問卷的結(jié)果來評(píng)估項(xiàng)目的效果。
2. 態(tài)度轉(zhuǎn)變：考察參與者的健康態(tài)度是否有所改善，比如對(duì)吸煙、飲酒等不健康行為的看法是否有正面的變化。
3. 行為改變：監(jiān)測(cè)參與者在日常生活中的具體行為變化，如增加體育鍛煉頻率、定期進(jìn)行體檢等有利于健康的行動(dòng)。
4. 技能掌握情況：了解目標(biāo)人群是否學(xué)會(huì)了如何正確使用急救設(shè)備、自我管理慢性疾病等相關(guān)技能。
5. 健康狀況改善：通過生理指標(biāo)（血壓、血糖等）的變化來反映個(gè)體健康狀態(tài)的改進(jìn)，以及疾病發(fā)病率和死亡率的數(shù)據(jù)變化。
6. 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施前后社區(qū)內(nèi)提供給目標(biāo)人群的支持系統(tǒng)是否更加完善。
7. 政策環(huán)境優(yōu)化：關(guān)注相關(guān)衛(wèi)生政策的制定與執(zhí)行情況，看是否有新的有利于健康的政策措施出臺(tái)或現(xiàn)有政策得到加強(qiáng)。
8. 經(jīng)濟(jì)效益分析：從成本-效果角度考察健康教育和促進(jìn)活動(dòng)帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益。

通過以上這些指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)，可以全面了解一個(gè)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的成效，并為后續(xù)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。