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【衛(wèi)生統(tǒng)計學】實驗研究及其特點

實驗研究也稱為實驗性研究，是收集直接數(shù)據(jù)的一種方法。選擇適當?shù)娜后w，通過不同手段, 控制有關(guān)因素, 檢驗群體間反應差別。研究者運用科學實驗的原理和方法，主要目的是建立變量之間的因果關(guān)系，一般做法是研究者預先提出一種因果關(guān)系嘗試性假設，然后通過實驗操作來檢驗，是一種受控制的研究方法，通過一個或多個變量的變化來評估它對一個或多個變量產(chǎn)生的效應。

首先是提出實驗室的假說，例如研究年齡和數(shù)字記憶廣度的關(guān)系，必定先提出數(shù)字記憶廣度與年齡增長有關(guān)的假說。其次是研究者選擇一個可控制的自變量，在此例中記憶廣度是因年齡不同而發(fā)生變化的，即因變量。研究的結(jié)果，在年齡較小的兒童中，記憶廣度因年齡增長而加大，到了一定年齡停止增加，到進入老年期反而因年齡加大而記憶廣度逐減這就是實驗的結(jié)果，用術(shù)語來說，是實驗效應。這是一個最簡單的實驗研究模式醫(yī)學教育——網(wǎng)搜集整理。

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