關(guān)于“口腔助理醫(yī)師醫(yī)學倫理學-死亡倫理要點梳理（分類是重點）”，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容分享如下，希望對大家備考2020口腔助理醫(yī)師考試有所幫助！

【進階攻略】此講內(nèi)容較容易理解，內(nèi)容簡單考點不多，分類是重點，能夠準確的區(qū)分即可。

【考頻指數(shù)】★★★★

【考點精講】

二、死亡倫理

1.死亡的標準

1）傳統(tǒng)死亡標準——呼吸、心跳停止

2）腦死亡——指原發(fā)于腦組織嚴重外傷或腦的原發(fā)性疾病，導(dǎo)致包括腦干在內(nèi)的全腦功能不可逆轉(zhuǎn)和永久的喪失，是整個中樞神經(jīng)系統(tǒng)的全部死亡。

2.著名的哈佛標準：

①對外部的刺激和內(nèi)部的需要無接受性、無反應(yīng)性；

②自主的肌肉運動和自主呼吸消失；

③誘導(dǎo)反射消失；

④腦電波平直或等電位。

同時規(guī)定，凡符合以上4條標準，持續(xù)24小時測定，每次不少于10分鐘，反復(fù)檢查多次結(jié)果一致者，就可宣告死亡。但體溫過低（＜32.2℃）或剛服用過巴比妥類等中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制藥物的病例除外。

世界衛(wèi)生組織標準：強調(diào)死亡包括大腦、小腦和腦干在內(nèi)的整個腦功能的不可逆喪失，即使此時心跳仍然存在或心肺功能在外界動力維持下存在，也可判定死亡。

3.實行腦死亡標準的倫理意義

（1）更科學判定人的死亡；

（2）維護了死者的尊嚴；

（3）有利于節(jié)約衛(wèi)生資源和減輕家屬負擔；

（4）有利于器官移植。

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