今年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試即將到來(lái)，新一輪的考前復(fù)習(xí)正如火如荼地進(jìn)行著。不少考生摩拳擦掌，一圓自己的夢(mèng)想。那么，如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)才能事半功倍呢？

　　1、分階段復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)

　　不同的學(xué)科有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)習(xí)方法，就現(xiàn)階段而言，無(wú)論哪一門(mén)課程的考前復(fù)習(xí)，大致上都可分為兩個(gè)階段。

　　第一階段是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)（8月～9月）。這一階段考生可參加一些考前強(qiáng)化班，在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，緊緊抓住主要知識(shí)點(diǎn)、常出題的知識(shí)點(diǎn)、容易得分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。成人高考的任何科目考核的重點(diǎn)都是能力的考查，因此復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)練習(xí)，掌握基本方法、基本技能，尋求基本規(guī)律，提高解題能力。

　　第二階段是沖刺復(fù)習(xí)，模擬測(cè)試（9月底～10月初）。這一階段建議考生參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的強(qiáng)化沖刺班，在重點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行模擬測(cè)試，一方面通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，拾遺補(bǔ)缺，及時(shí)進(jìn)行糾正與加工；另一方面，通過(guò)測(cè)試熟悉考試環(huán)境，進(jìn)行心理調(diào)整，求得應(yīng)試最佳心態(tài)，提高應(yīng)試能力。

　　2、在大綱基礎(chǔ)上熟悉教材

　　大多成考生手中都有一本考試大綱，對(duì)于成考教材考試大綱的作用，以及如何充分利用大綱來(lái)幫助學(xué)習(xí)，考試大綱本身是原則性、指導(dǎo)性的內(nèi)容，是粗線條的，對(duì)學(xué)習(xí)某門(mén)課程起提示、規(guī)范性的作用，同時(shí)又具有方向性，是考試命題的依據(jù)。“考生要通過(guò)大綱了解學(xué)習(xí)范圍，掌握學(xué)習(xí)要求。”

　　醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議考生，在使用考試大綱時(shí)，要了解大綱給出的對(duì)某一章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)范圍；掌握考試大綱對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不同層次要求，一般是識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、掌握、應(yīng)用等。“考生可參照考試大綱給出的要求，把學(xué)習(xí)精力分主次用在不同內(nèi)容上。切記不可漫天撒網(wǎng)，這樣既浪費(fèi)精力，又浪費(fèi)時(shí)間，而且學(xué)習(xí)效果甚微。”

　　我們認(rèn)為大家在熟悉、參照考試大綱的基礎(chǔ)上，主要還是熟悉教材，功夫要下在平時(shí)。如考試大綱要求掌握該作品的思想內(nèi)容，但思想內(nèi)容大綱上并未給出答案，還是要大家先學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，才能真正發(fā)揮考試大綱的作用。所謂萬(wàn)變不離其宗，教材才是考生獲得高分的根本醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理。