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配對(duì)設(shè)計(jì)差值的符號(hào)秩和檢驗(yàn)的秩次編制

2012-04-01 16:58 來(lái)源:
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【提問(wèn)】為什么不是-4.5

【回答】學(xué)員hzy876,您好!您的問(wèn)題答復(fù)如下:

本題的答案是D。

配對(duì)設(shè)計(jì)差值的符號(hào)秩和檢驗(yàn)的編秩方法:

1、如遇差值等于零,棄去不計(jì),且從相應(yīng)的觀察例數(shù)中減去零的個(gè)數(shù)。

2、遇差值相等,如符號(hào)相同,仍按原順序編秩;如符號(hào)相反,則取平均秩次,平均秩次等于它們的原秩次相加,被相同秩次的個(gè)數(shù)去除,加上各自的符號(hào),即為它們的秩次。

本題中差值相等,且符號(hào)相反,“-3、-3、3、3 ”原秩次分別為:4、5、6、7,所以應(yīng)該取它們的平均秩次,平均秩次=(4+5+6+7)/4=5.5,加上各自的符號(hào),則它們的秩次為-5.5,-5.5,5.5,5.5,第2個(gè)-3的秩次應(yīng)為-5.5,所以本題的答案是D。

祝您學(xué)習(xí)愉快,順利通過(guò)考試!

★問(wèn)題所屬科目:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師---衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

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