
【提問】請老師詳細(xì)講解
【回答】學(xué)員lccdcgxf,您好!您的問題答復(fù)如下:
多個樣本均數(shù)的比較,服從正態(tài)分布且方差齊,此時應(yīng)該使用的方法是方差分析,如果要進(jìn)行多個均數(shù)間的兩兩比較,應(yīng)該使用如SNK法、LSD法、Dunnnett-t檢驗(yàn)等方法。
如果三組以上,仍用t檢驗(yàn)對任意兩個均數(shù)進(jìn)行比較,會增大犯Ⅰ型錯誤的概率,即可能將實(shí)際上無差異的兩個總體均數(shù)誤判為有差異。
因?yàn)槿我鈨山M分別進(jìn)行t檢驗(yàn),計算得的t值往往較大,在和t界值作比較后,往往會得出有統(tǒng)計學(xué)意義的結(jié)論,也就是增加了陽性結(jié)果。所以答案選擇A
祝您學(xué)習(xí)愉快!
★問題所屬科目:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師---衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00
回看張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00
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