第一階段，也是最耗腦力、體力的階段，把練習題、歷年考點練習題翻開，對照每一道題目、每一個選項，將知識點在書本中（指教材）劃出來，同時喚醒以前上課時的記憶。如果你是離開學校很多年的考生，那么我們可以將書本上的知識與平日的臨床工作結(jié)合起來，這樣也可以起到促進記憶的作用。在剛開始復習的時候，肯定會有些許浮躁，但我們一定要咬牙堅持，慢慢進入自主學習的佳境。

第二階段，充實階段，把劃的重點，連同對應章節(jié)仔細看一遍，不懂的立即向醫(yī)學教育網(wǎng)的老師求助。此過程也不可操之過急，重在理解。

第三階段，融會貫通，把知識點連成串，鞏固記憶。我認為這主要可以通過做模擬題來實現(xiàn)，增加自己的題感，掌握命題趨勢，從而更加靈活的運用知識點。

第四階段，鞏固、加深記憶階段，把相關知識點反復回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶，此時記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。