
2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-社會醫(yī)學由醫(yī)學教育網整理如下:
單元 |
細目 |
要點 |
一、緒論 | 社會醫(yī)學的概念 | (1)社會醫(yī)學的性質 |
(2)社會醫(yī)學的研究對象 | ||
(3)社會醫(yī)學的任務 | ||
(4)三次衛(wèi)生革命 | ||
二、醫(yī)學模式與健康觀 | 1.醫(yī)學模式的概念與演變 | (1)醫(yī)學模式的概念 |
(2)醫(yī)學模式的演變 | ||
2.現代醫(yī)學模式 | (1)產生的背景 | |
(2)模式的內容 | ||
(3)模式的影響 | ||
3.健康觀 | (1)健康與疾病的概念 | |
(2)不同的健康觀 | ||
![]() |
||
四、社會醫(yī)學研究 | 1.研究方法 | (1)社會醫(yī)學研究的方法 |
(2)社會醫(yī)學研究步驟 | ||
2.問卷設計 | (1)問卷的一般結構 | |
(2)問題的種類和答案的格式 | ||
(3)問卷設計的常見錯誤 | ||
(4)問卷的信度和效度 | ||
3.定性研究 | (1)定性研究的特點 | |
(2)定性研究的用途 | ||
(3)常用的定性研究方法 | ||
五、社會衛(wèi)生狀況與社會衛(wèi)生策略 | 1.社會衛(wèi)生狀況評價指標 | (1)社會衛(wèi)生狀況的含義 |
(2)社會衛(wèi)生狀況的主要評價程序 | ||
2.社會衛(wèi)生策略 | (1)21世紀人人享有衛(wèi)生保健的總目標 | |
(2)初級衛(wèi)生保健的概念、原則和基本內容 | ||
(3)千年發(fā)展目標 | ||
(4)中國社會衛(wèi)生策略 | ||
六、健康管理 | 1.基本概念 | (1)健康管理的概念 |
(2)與疾病關系 | ||
(3)危險因素的特點與種類 | ||
2.評價方法及其應用 | (1)健康危險因素評價的步驟 | |
(2)實際年齡、評價年齡、增長年齡的關系 | ||
(3)個體評價 | ||
(4)群體評價 | ||
3.健康管理的內容和策略 | (1)健康管理的核心內容 | |
(2)健康管理策略 | ||
七、生命質量評價 | 1.基本概念 | (1)健康相關生命質量 |
(2)生命質量和生命數量 | ||
2.健康相關生命質量評價的內容和測評工具 | (1)健康相關生命質量評價的內容 | |
(2)常用測評工具 | ||
3.健康相關生命質量評價的應用 | 健康相關生命質量評價的適用范圍 | |
八、社區(qū)衛(wèi)生服務 | 1.基本概念 | (1)社區(qū)衛(wèi)生服務的概念 |
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務的特點 | ||
(3)社區(qū)衛(wèi)生服務的意義 | ||
2.社區(qū)衛(wèi)生服務的內容和方式 | (1)社區(qū)衛(wèi)生服務的內容 | |
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務的方式 | ||
九、社會病防制 | 1.基本概念 | (1)社會病的概念 |
(2)社會病的特點 | ||
(3)幾種典型的社會病 | ||
2.社會病預防與控制 | 社會病防制的基本措施 | |
十、衛(wèi)生服務評價 | 1.基本概念 | (1)衛(wèi)生服務評價的意義與目的 |
(2)關注的問題 | ||
(3)評價的內容 | ||
2.衛(wèi)生服務需要、需求與利用 | (1)基本概念 | |
(2)測量指標與應用 | ||
(3)影響的因素 | ||
(4)衛(wèi)生服務資源配置 |
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