在醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，肯定有不少考生多多少少會(huì)產(chǎn)生一些厭學(xué)情緒。厭學(xué)情緒對(duì)于備考醫(yī)師來(lái)說(shuō)是不利的，它會(huì)影響到復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，從而完不成既定的復(fù)習(xí)任務(wù)，最終導(dǎo)致考試失敗。那么，如何預(yù)防厭學(xué)情緒呢？

要預(yù)防，就要先知道造成厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。從外部來(lái)看，有社會(huì)環(huán)境、工作壓力等等方面的原因。從內(nèi)部因素來(lái)看，學(xué)習(xí)目的的不明確、學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣、自制力比較差等因素也有可能導(dǎo)致厭學(xué)。因此，我們?cè)陬A(yù)防厭學(xué)情緒時(shí)，首先要調(diào)整好的心態(tài)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)原創(chuàng)。既然參加了醫(yī)考，我們就要打起十萬(wàn)分的精神備考專心備考。其次，我們要從復(fù)習(xí)中尋找積極樂(lè)觀的因素，從復(fù)習(xí)中尋找快樂(lè)，這樣才能把打消厭學(xué)情緒，從而積極備考。

總之，預(yù)防醫(yī)師技能考試厭學(xué)情緒，首先要調(diào)整心態(tài)，之后要善于尋找學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。只有這樣，我們才能做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

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