醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了有關(guān)初級(jí)藥士考試的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，供廣大考生參考；如下：

基于對(duì)發(fā)熱發(fā)病學(xué)的新認(rèn)識(shí)和解熱藥作用原理的了解，對(duì)發(fā)熱病人的處理，提出下述原則。

一、對(duì)一般發(fā)熱不急于解熱

由于熱型和熱程變化，可反映病情變化，并可作為診斷、評(píng)價(jià)療效和估計(jì)預(yù)后的重要參考，而發(fā)熱不過高或不太持久又不至有多大的危害，故在疾病未得到有效治療時(shí)，不必強(qiáng)行解熱。解熱本身不能導(dǎo)致疾病康復(fù)，且藥效短暫，藥效一過，體溫又會(huì)上升。相反，疾病一經(jīng)確診而治療奏效，則熱自退。急于解熱使熱程被干擾，就失去參考價(jià)值，有弊無益。

二、下列情況應(yīng)及時(shí)解熱

1.體溫過高（如40℃以上）使患者明顯不適、頭痛、意識(shí)障礙和驚厥者。

2.惡性腫瘤患者（持續(xù)發(fā)熱加重病體消耗）。

3.心肌梗塞或心肌勞損者（發(fā)熱加重心肌負(fù)荷）。

三、選用適宜的解熱措施

1.針對(duì)發(fā)熱病因傳染病的根本治療方法是消除傳染原和傳染灶。當(dāng)抗感染奏效時(shí)，隨著傳染灶（包括炎癥灶）的消退，便出現(xiàn)退熱。為促進(jìn)退熱，解熱藥可與抗感染療法合并使用。

2.針對(duì)發(fā)熱機(jī)制中心環(huán)節(jié) 根據(jù)發(fā)熱機(jī)制及現(xiàn)有解熱藥的藥理作用，可針對(duì)下列三個(gè)環(huán)節(jié)采取措施以達(dá)到解熱：（1）干擾或阻止EP的合成和釋放，包括制止或減少激活物的產(chǎn)生或發(fā)揮作用；（2）妨礙或?qū)笶P對(duì)體溫調(diào)節(jié)中樞的作用；（3）阻斷發(fā)熱介質(zhì)的合成。這些措施可導(dǎo)致上升的調(diào)定點(diǎn)下降而退熱。目前臨床上采用的解熱藥包括化學(xué)解熱藥和類固醇解熱藥。前者以水楊酸鹽為代表，對(duì)其解熱原理有以下解釋：醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理①作用于POAH及附近，以某種方式使中樞神經(jīng)元的機(jī)能復(fù)原；②阻斷PGE的合成（通過抑制環(huán)加氧酶），但PGE作為發(fā)熱介質(zhì)仍有爭(zhēng)議。以糖皮質(zhì)激素（抗炎激素）為代表的類固醇解熱劑的解熱作用也有下列解釋：①抑制產(chǎn)LP細(xì)胞合成和釋放LP；②抑制免疫反應(yīng)；③抑制炎癥反應(yīng)（包括降低微血管通透性、抑制白細(xì)胞游出和抗?jié)B出等），使炎灶EP和激活物減少；④中樞效應(yīng)：小量注入POAH有解熱作用，但方式不清楚。

三、針剌解熱療法，有一定效果，機(jī)制未明。

四、加強(qiáng)對(duì)高熱或持久發(fā)熱病人的護(hù)理

1.注意水鹽代謝，補(bǔ)足水分，預(yù)防脫水。

2.保證充足易消化的營(yíng)養(yǎng)食物。包括維生素。

3.監(jiān)護(hù)心血管功能，對(duì)心肌能勞損者，在退熱期或用解熱藥致大量排汗時(shí)，要防止休克的發(fā)生。