本人當(dāng)了10多年鄉(xiāng)村醫(yī)生，參加過(guò)許許多多針對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，如三基培訓(xùn)、省內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)等，總體看來(lái)這些培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但是未必能收到良好的效果。筆者在培訓(xùn)課堂上時(shí)?？梢钥吹接腥撕艉舸笏那榫?。還有的鄉(xiāng)村醫(yī)生干脆只是過(guò)來(lái)交了錢、蓋個(gè)章就算了事。私下里，鄉(xiāng)村醫(yī)生交流時(shí)表示，之所以這樣也是出于無(wú)奈，因?yàn)槌３Ｒ惠喤嘤?xùn)剛結(jié)束不過(guò)半年，又會(huì)有新的培訓(xùn)開始。

　　為了避免讓鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)流于形式，筆者認(rèn)為，各縣衛(wèi)生行政部門應(yīng)該實(shí)行鄉(xiāng)村醫(yī)生統(tǒng)一招聘考試。對(duì)于考試合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，可以每?jī)赡赀M(jìn)行一次正規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理為了使培訓(xùn)更切合鄉(xiāng)村醫(yī)生的需要，并收到良好的效果，最好實(shí)行分層培訓(xùn)，即對(duì)年紀(jì)比較大、基礎(chǔ)較差的鄉(xiāng)村醫(yī)生主要講解一些淺顯易懂的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)年輕的且有一定文化水平和良好基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，則可以根據(jù)他們的實(shí)際水平講解一些新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，使他們能及時(shí)掌握一些新理念、新知識(shí)。培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不應(yīng)該由鄉(xiāng)村醫(yī)生自己承擔(dān)，而是由政府擔(dān)負(fù)一點(diǎn)，或衛(wèi)生行政部門減免費(fèi)用，這樣，廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生不至于因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。