(一)研究對(duì)象

　　研究人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中所涉及的各種心理行為問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法和措施。

　　(二)研究方法

　　醫(yī)護(hù)心理學(xué)屬于心理學(xué)的分支，因此其基本的研究方法與心理學(xué)是相通的。但由于它又是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，其研究方法也有許多臨床特點(diǎn)。按研究涉及的時(shí)間，可以分為橫斷研究、縱向研究、前瞻研究和回顧研究；按研究涉及的手段可以分為觀察法、調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法、相關(guān)法與實(shí)驗(yàn)法。

　　根據(jù)研究涉及的時(shí)間分類(lèi)

　　(1)橫斷研究：通常選取幾組在某些方面匹配的受試者在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀察和評(píng)定，或者進(jìn)行不同的處理及治療，以比較其后果、效果和副作用。

　　(2)縱向研究：指對(duì)同一個(gè)或同一組對(duì)象在指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行追蹤研究。可用于一個(gè)人的個(gè)案研究，亦可用來(lái)觀察、測(cè)量和評(píng)定被選取的一組人在一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的變化。

　　(3)回顧研究：是由現(xiàn)在看過(guò)去，將現(xiàn)在同過(guò)去聯(lián)系起來(lái)。這種研究可用于深入細(xì)致的個(gè)案研究，也可用來(lái)回顧性地評(píng)定某種變量或因素醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在一組人或一種疾病中的作用。

　　(4)前瞻研究：是由現(xiàn)在開(kāi)始追訪未來(lái)，其目的是預(yù)見(jiàn)。該種研究操作性較強(qiáng)，花費(fèi)較大。由于科學(xué)真理的核心是可重復(fù)的預(yù)見(jiàn)，因此前瞻研究是很有價(jià)值和很有意義的研究。