
2017年6月 27日——29日,我院住培督導小組對全院16各基地,37個科室進行了督導檢查,督導評估工作分五組進行,采用聽取基地及科室整改工作情況匯報、查看相關住培工作資料和檔案、現(xiàn)場觀看相關科室教學查房情況、現(xiàn)場對住院醫(yī)師技能操作進行了隨機考核。
2017年7月12日下午,我院科教科召開了2017年第二季度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓督導反饋會暨全國、自治區(qū)有關住培工作迎檢自查反饋會,院長崔維江、院長助理霍加、郭永忠、援疆副院長朱錦富及16個基地負責人、教學科室負責人、教學秘書共50余人參加了此次會議。
首先,該會議由各督導小組的組長向大家通報了此次督導檢查的結果,并對存在的問題及疑問進行了詳細的匯報。
其次,科教科科長丁明紅向所有參會人員通報了此次督導檢查發(fā)現(xiàn)的亮點及出現(xiàn)的問題和不足。
一、督導檢查發(fā)現(xiàn)的亮點如下:
1. 各基地、教學科室對于開展進行住培工作的主動性、積極性較以往有了明顯提高,積極展現(xiàn)相互學習、探討住培工作方式、方法的氛圍。
2. 帶教老師的教學意識明顯提高。
3. 規(guī)培學員在全院積極開展技能培訓的影響下,學習積極性明顯提高,經(jīng)過一年基地及教學科室?guī)Ы汤蠋熜燎谂?,今?月執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試,考官反饋我院住培學員在技能考核成績方面較以往明顯提高。
二、督導檢查發(fā)現(xiàn)的問題及不足之處如下:
1. 基地、教學科室沒有認真解讀《住培培訓內(nèi)容與細則》中對學員的要求,未按照《住培培訓內(nèi)容與細則》中要求制定教學計劃。
2. 帶教老師對《住培培訓內(nèi)容與細則》中學員在住培期間應掌握的病種、技能不清楚,無具體帶教任務完成痕跡。
3. 基地沒有對帶教老師進行考核評價,沒有激勵考核制度,帶教情況沒有與績效掛鉤。
4. 外科基地資料準備欠缺。
三、下一步的工作:
(一)制定教學計劃,使我院教學工作落到實處
1. 由基地總秘書按照輪轉(zhuǎn)要求,結合《培訓內(nèi)容與細則》將住培學員住培期間應掌握的各類理論及技能知識點,分科、分學員類別匯總。
2. 發(fā)放給教學科室,再由各教學科室秘書發(fā)給帶教老師
3. 帶教老師根據(jù)此教學內(nèi)容及要求,制定出具體的教學計劃及完成情況。
4. 學員出科前將相關資料交于教學秘書存檔,有基地總
秘書的可將完成情況登記表留存一份
(二)完善帶教老師教學能力的評估體系
(三)進一步加強院級師資及學員培訓力度
每周安排一個臨床或醫(yī)技科室講課,具體講課人員由科室自定;醫(yī)院安排督導人員對講課老師進行評估。
最后,科教科科長丁明紅對此次督導工作作了總結發(fā)言。院長崔維江做了重要講話,并對住培工作提出了更高的要求,要求我們的住培基地認真開展自查工作,做好迎評準備工作。