在人的一生中,對一個孩子最重要、影響最深遠(yuǎn)的教育的便是人生的開始階段,也就是所謂的家庭教育階段。家庭教育對孩子的成長十分重要,會影響孩子一輩子的發(fā)展。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章:【早教】現(xiàn)代家庭教育中存在的四大問題,一起來看看吧!
01父母做甩手掌柜
現(xiàn)在很多父母,因為自身工作等各種原因,把大量的精力和時間都用到了其他方面,把教育的所有責(zé)任都推給了老師,完全指望老師教育好孩子。
許多父母都貫徹這一觀點:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師?!钡撬麄儏s忘了,還有一句話說得好:“一個好的老師,或許能影響孩子三年五年,但是家長的影響力卻是一輩子的?!备改笇⒆拥慕逃h(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師,家庭教育的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。
教育界有一個著名的“5+2=0”公式,說的就是家庭教育對孩子的影響。所謂的“5+2=0”,指5天的學(xué)校教育頗有成效,但2天的家庭教育如果沒有跟上的話,那么孩子的教育始終會在原地打轉(zhuǎn),甚至?xí)兊迷絹碓讲睢?/p>
在學(xué)校里,孩子上的是一樣的課,接受的是一樣的教育,他們的水平并沒有太大的區(qū)別??墒腔氐郊依镏?,父母不同,家庭環(huán)境不同,孩子的學(xué)習(xí)效果自然不同。有些父母給孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,自己也起到了榜樣作用,孩子自然好好學(xué)習(xí)。而有些父母看電視玩手機,孩子便有樣學(xué)樣,不好好學(xué)習(xí),如何提高成績?
成就一個孩子,是老師和家長共同努力的結(jié)果。
02無條件放縱孩子
現(xiàn)在生活中動不動就聽到“熊孩子”這個詞,特別是近些年來,“熊孩子”頻頻上新聞頭條。深入分析事件的背后,幾乎每個熊孩子背后都有一些“不計較”養(yǎng)育的父母。
有人說:“孩子還小,不懂事”,這是父母對孩子說的最殘忍的話。孩子是小,但因他們不懂事對別人造成的傷害,卻是無法挽回的。而正因他還是個孩子,不懂事,所以才更需要教育。孩子小的時候或許沒有對錯的界限,沒有形成丑惡的分辨。如果父母不教育他,長大后,他們就會被社會狠狠地教育。
沒有天生的熊孩子,只有錯誤的教育方式和缺位的父母。
教育的底線是什么,就是起碼不讓孩子變熊。
03任由孩子“快樂成長”
不知道從什么時候開始,中國父母越來越尊重孩子,越來越崇尚快樂教育。
他們認(rèn)為,孩子的感覺最重要,應(yīng)該讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。如果孩子對學(xué)習(xí)感到痛苦了,那么就不要逼著孩子學(xué)習(xí)。殊不知,看上去是對孩子的尊重,實際上卻是對孩子的放任,這是父母極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
世上沒有后悔藥,孩子學(xué)習(xí)的最佳年齡錯過了,就再也回不來了。要知道,任何學(xué)習(xí)過程必然要經(jīng)歷一點枯燥且乏味的階段,這時候父母尊重孩子的意愿,那么孩子的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)只能停留下淺嘗輒止的階段。久而久之,孩子只能什么都學(xué)不會,什么都做不成。
現(xiàn)在的社會競爭是非常激烈的,如果不好好努力,不堅持學(xué)習(xí),最終只能被社會所淘汰。所以為了孩子好,父母千萬不要在學(xué)習(xí)上放任孩子,鼓吹快樂教育。
孩子不想學(xué)就不學(xué),那還要父母做什么。父母一定要狠下心來,適當(dāng)逼孩子一把。要相信,長大后孩子一定會感激你們當(dāng)年的嚴(yán)厲和堅持。
父母的有效期只有短短的十幾年,愿每一位家長都不要錯過。千萬不要奢望等孩子長大了再去努力、彌補,那個時候就為時已晚了。
04撫養(yǎng)由老人代勞
陪伴,這個看似簡單的兩個字,在當(dāng)今的親子關(guān)系中卻極為奢侈。現(xiàn)在大部分的家庭都是如此,父母早出晚歸,工作忙碌,陪孩子的時間可以說是少之又少。
父母沒有在孩子最需要陪伴的那幾年和他建立親密的聯(lián)系,這就會導(dǎo)致親子關(guān)系的疏離。
正如龍應(yīng)臺所說:“父母也是有“有效期”的,在孩子最依賴的十年里用心教養(yǎng),提供依靠,一旦孩子長到青春期,父母再怎么努力,也再無法提供實質(zhì)性的影響?!?/p>
父母在撫養(yǎng)孩子這件事上偷懶,缺席了孩子成長中最為關(guān)鍵的那幾年,以后會有更多更大的麻煩等著你。
要知道,每個孩子的成長都需要來自父母的陪伴。
孩子需要和父母建立親密關(guān)系,它對家庭教育起著重要的作用。所以,父母需要在每天固定時間雙方一起參與到孩子的生活中來,無論是聊天,要進(jìn)行一定時數(shù)的有效陪伴,我們這里說的有效陪伴是能夠真正參與到孩子的生活中。不是指爸爸媽媽坐在一邊,讓孩子自己活動,也不是簡單的詢問孩子今天做了什么啊,吃了什么啊等類似話題,而是參與到孩子的學(xué)習(xí)中,與孩子互動。
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