在護理學科快速發(fā)展與進步的形勢下,護士角色得到了很大拓展,應用與普及禮儀知識,是社會精神文明建設的需求。所以,護士不僅要具備扎實的理論知識與嫻熟的專業(yè)技術(shù),還要熟知職業(yè)禮儀,樹立良好的職業(yè)形象。為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的護理隊伍,使護士語言、行為、儀表符合護理美學要求,必須對護士進行職業(yè)禮儀培訓,從而滿足現(xiàn)今護理工作的要求。下面是小編搜集整理的“進修護士:護士職業(yè)禮儀培訓方法”,請查看!
1.護士職業(yè)禮儀培訓的重要性
1.1 有助于醫(yī)院文化建設
護士職業(yè)禮儀培訓是社會文明進步的需求,也是醫(yī)院文化建設的重要補充。現(xiàn)今,在社會改革不斷深入的形勢下,護士只有端正自身服務態(tài)度,明確護理理念,樹立正確的價值觀、人生觀,根據(jù)禮儀標準規(guī)范服務,才可以為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務,促進患者身心健康發(fā)展。
1.2 有助于改善護患關(guān)系
在臨床護理工作中,通過護士職業(yè)培訓,可有效改善護士言行舉止,使護士在面對患者的時候,態(tài)度更親切、真誠,從而獲取患者的信任,減少護患矛盾,融洽護患關(guān)系。
1.3 有助于提高醫(yī)院經(jīng)濟效益與社會效益
醫(yī)院作為一個特殊的服務行業(yè),其服務總流程主要多種服務流程,任程質(zhì)量、效率、滿意度均會對醫(yī)院總體服務質(zhì)量、經(jīng)濟效益與社會效益產(chǎn)生影響。通過護士職業(yè)禮儀培訓,可有效提高護理質(zhì)量,同時為和諧社會構(gòu)建提供了可靠保障,值得全面借鑒與推廣。
2.護士職業(yè)禮儀培訓方法
2.1 成立禮儀責任小組
組織護士利用業(yè)余時間進行職業(yè)禮儀學習,根據(jù)醫(yī)院護理工作的具體需求,有針對性的進行演練,制定培訓計劃,并且予以全面落實。在培訓中,多由經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師進行授課,通過模擬訓練,改善護士的職業(yè)禮儀。 在制定培訓計劃的時候,應根據(jù)患者文化層次不同,將禮儀培訓重點放在增強護士語言美、舉止美、行為美、儀表美等方面,以此提高護士的綜合素質(zhì),進而為患者提供更好的護理服務。
2.2 加強課堂教育
為了取得良好的培訓效果,必須加強禮儀情境的創(chuàng)設,并設計真實、感人的事例,全面規(guī)范護士行為舉止、言談等,讓護士可以正確使用生活中的常用禮貌用語。
(1)以情感人,強化禮儀。情感教育是教育工作的基礎,遵循護士教育規(guī)律特點,善于利用情感教育資源,從而有效增強護士的職業(yè)禮儀。
(2)充分發(fā)揮榜樣作用。對護士進行耐心輔導,并給予熱心的鼓勵,讓護士產(chǎn)生積極的情感,從而達到精神、心理的滿足,激發(fā)護士學習職業(yè)禮儀的積極性與興趣,從而達到預期的培訓目標。同時,在實際培訓中,應以宣揚好的行為與表揚為主,樹立榜樣作用,開展?jié)撘颇慕逃?,以此實現(xiàn)以點帶面的培訓,促進護士全面發(fā)展。
(3)加強視聽教材的運用。在現(xiàn)代社會中,不管是從事哪個行業(yè),倘若不懂禮儀、審美與美學,就無法成為真正的人才。對于護士職業(yè)來說,禮儀和美學的切入點就是塑造美的形象,掌控護理美的內(nèi)涵,為患者創(chuàng)設良好、溫馨的就醫(yī)環(huán)境,并用和藹、端莊的風度與儀表為患者提供良好的護理服務,讓患者感到親切、安全,同時還可以彰顯醫(yī)院的精神風貌,樹立良好的醫(yī)院形象[3]。護士風度與儀表是護士內(nèi)心世界的外在展現(xiàn),是自我情感的表達,也是和患者傳遞交流信息的主要途徑,因此,一定要注重護士職業(yè)禮儀培訓,實現(xiàn)護士職業(yè)美與藝術(shù)美的統(tǒng)一,更好的落實護理工作,提高護理質(zhì)量。
(4)強化教育。一些道理在課堂上容易認知,但在日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)偏差,為此,一定要予以高度重視,給予及時的指導與強化,從而有效增強護士的職業(yè)禮儀規(guī)范,促使護理工作全面落實,達到預期的護理效果。
2.3 禮儀展示
在護士職業(yè)禮儀培訓中,為了激發(fā)護士參與培訓的熱情與積極性,展現(xiàn)自我形象,應對院內(nèi)資源予以充分利用,讓護士結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日及有關(guān)主題活動舉辦圖片展覽、文學???、黑板報等,同時在醫(yī)院大型活動或迎新文藝會上展現(xiàn)護士職業(yè)禮儀培訓成果,通過豐富多彩的實踐活動,逐漸增強護士的實踐能力,進而養(yǎng)成良好的行為習慣。