醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中占據(jù)重要地位：它促進了醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變、疾病譜的轉(zhuǎn)變，符合臨床醫(yī)療工作的需要，有利于改善醫(yī)患關(guān)系。

（一）醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變

1977年美國醫(yī)學家恩格爾首先提出生物-心理-社會醫(yī)學模式，開始重視心理社會因素的影響。

（二）疾病譜的轉(zhuǎn)變

提出心身疾病的概念并重視預防和提倡健康的生活方式醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理。

（三）臨床醫(yī)療工作的需要

醫(yī)務人員需要對病人做出整體了解，一些有軀體癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性障礙的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，需要用心理學的知識和技能來減輕病人痛苦。

（四）改善醫(yī)患關(guān)系

醫(yī)師需要掌握心理學的知識和技能，對病人的心理問題做出相應的干預。