好的評(píng)估者應(yīng)具備兩方面的主要條件，即專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)。

1.專業(yè)知識(shí) 臨床心理評(píng)估，大致可分為能力評(píng)估、人格評(píng)估、精神狀態(tài)評(píng)估等。要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估首先要對(duì)其有充分的認(rèn)識(shí)。例如要評(píng)估能力，就要對(duì)其組成部分如智力、記憶能力等有足夠的知識(shí)。以智力為例，還要對(duì)它的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、發(fā)展以及智力與疾病的關(guān)系等有充分的了解；對(duì)記憶來說，在未了解記憶的性質(zhì)、種類、機(jī)制以及記憶障礙的各種形式與疾病的關(guān)系時(shí)，一則不會(huì)正確評(píng)估，二則也無法解釋結(jié)果。

為了認(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)象，還要掌握評(píng)估技術(shù)。要精通多種測(cè)驗(yàn)手段，并具有對(duì)結(jié)果的分析能力和應(yīng)用結(jié)果的能力。

2.心理素質(zhì) 良好的評(píng)估者要具備適合本工作的一些心理品質(zhì)，如：

（1）敏銳的觀察能力：心理評(píng)估要善于觀察表情。除面部表情外，姿勢(shì)、聲調(diào)等的表情作用也不可忽視。人類表情方式有許多共同性，但不同民族和不同個(gè)體之間也有差異。有人認(rèn)為東方人的表情比西方人含蓄。有人喜怒哀樂不形于色；在某些病理情況下會(huì)出現(xiàn)特殊的表情，這些在觀察中都是應(yīng)該注意到的。

（2）通情（empathy）：指能分享他人的情感，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理或者說能設(shè)身處地，懂得別人的思想感情和性格。不通情的人，無法做到對(duì)被評(píng)估者的同情。

（3）智力：形成概念、理解“弦外之音”、善于利用線索以及利用經(jīng)驗(yàn)，這些都是作為一個(gè)心理評(píng)估工作者所不可缺少的心理素質(zhì)，而這些又都是智力的內(nèi)容。

（4）自知之明：只有認(rèn)識(shí)自己才能認(rèn)識(shí)他人。要做到無偏見，處理事物時(shí)不盲目自信，也不輕信盲從，才能做到恰如其分地評(píng)估。

（5）社交技能：情緒穩(wěn)定、有獨(dú)立性、受人歡迎、對(duì)人有興趣方可成為好的評(píng)估人員。