APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

闂傚倷娴囬褏鈧稈鏅犻、娆撳冀椤撶偟鐛ラ梺鍦劋椤ㄥ懐澹曟繝姘厵闁告挆鍛闂佺粯鎸诲ú妯兼崲濞戙垹骞㈡俊顖氭惈椤矂姊虹拠鑼濞存粌鐖煎璇差吋閸偅顎囬梻浣告啞閹稿鎮烽埡鍛祦闊洦绋戠粻锝夋煟濡澧繛鑲╁枛濮婅櫣鎹勯妸銉︾彚闂佺懓鍤栭幏锟�北京正保医教科技有限公司

闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娓氣偓瀹曘儳鈧綆鈧叏缍侀獮鎺懳旂€n剛鈼ゅ┑鐘灱閸╂牠宕濋弽顓炵9閻犺桨璀﹂悢鍡涙煠閹间焦娑у┑顔肩墦閺屾稓鈧綆浜堕崕鏃堟煛鐏炲墽娲存い銏℃礋婵″爼宕ㄩ閿亾妤e啯鈷戦柛锔诲幖閸樻潙霉濠婂啰鍩g€殿喖顭锋俊鎼佸Ψ閵忊槅娼旈梻浣瑰劤濞存岸宕戦崟顖f晜闁跨噦鎷�8.7.11

闂傚倸鍊峰ù鍥敋瑜嶉湁闁绘垼妫勭粻鐘绘煙閹冩闁搞儺鍓﹂弫宥嗘叏濡潡鍝烘繛鍫熷劤閳规垿鎮╃拠褍浼愰梺缁橆殔閿曨亜鐣烽幋鐘亾閿濆骸鏋熼柣鎾存礃閵囧嫰骞囬埡浣插亾閺囥垹鍑犻柟杈鹃檮閻撴瑩鏌i幋鐐茬亰闁规煡绠栭弻锛勪沪鐠囨彃顬堥梺瀹犳椤︾敻骞栬ぐ鎺濇晝闁靛繆鏅欑槐锟�8.7.11

闂傚倸鍊风粈浣革耿闁秴鍌ㄧ憸鏃堝箖濞差亜惟闁靛鍠楃紞搴㈢節閻㈤潧校闁煎綊绠栧鍛婄瑹閳ь剟寮婚弴銏犻唶婵犻潧娲ゅ▍婵嗏攽閳╁啫绲婚柣妤€妫濋垾锔炬崉閵婏箑纾梺缁樼濞兼瑦瀵奸幇鐗堚拺閻熸瑥瀚崑鐘绘煕婵犲啰绠炵€殿喖顭烽崺鍕礃閵娧呯嵁濠电姷鏁告慨鎾磹閻熸壋鏋旈悹鍥ㄧゴ閺€浠嬫煥濞戞ê顏╁ù婊呭亾娣囧﹪鎮欓幍顔剧厯閻庢鍣崑鍕敇閸忕厧绶為悗锝庡亝椤忕喖姊绘担鑺ョ《闁革綇绠撻獮蹇涙晸閿燂拷闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娓氣偓楠炴牠顢曢妶鍡椾粡濡炪倖鍔х粻鎴犲閸ф鐓曢柟閭﹀灱閸ゅ鏌ら弶鎸庡仴闁哄本绋戦埥澶娾枎閹邦喚鈻忕紓鍌欒兌鐎氬繘宕堕妸褍骞堥梻渚€鈧稑宓嗘繛浣冲洤鍑犻柣鏃€鎮舵禍婊堝箹閹碱厼鐏¢悗姘炬嫹 >

APP:闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸缁犵娀鐓崶銊р槈缂佲偓婢跺绻嗛柕鍫濇噺鐎氬懐绱撳鍡欏⒌闁哄本鐩崺鍕礃椤忎焦顫嶇紓鍌氬€风拋鏌ュ疾閻樿绠栫憸鐗堝笒缁犳帡鏌熼悜妯虹仴妞ゎ剙顑夊铏规兜閸涱厜鎾剁磼椤旇姤宕岀€殿喖顭锋俊鎼佸Ψ閵忊槅娼旈梻浣瑰劤濞存岸宕戦崟顖f晜闁跨噦鎷�闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娓氣偓楠炴牠顢曢妶鍡椾粡濡炪倖鍔х粻鎴犲閸ф鐓曢柟閭﹀灱閸ゅ鏌ら弶鎸庡仴闁哄本绋戦埥澶娾枎閹邦喚鈻忕紓鍌氬€风拋鏌ュ疾閻樿绠栫憸鐗堝笒缁犳帡鏌熼悜妯虹仴妞ゎ剙顑夊铏规喆閸曨剛浼勯梺鐟板殩閹凤拷 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信Yishimed66

24小時(shí)客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論 > 醫(yī)學(xué)心理學(xué) > 正文

額葉功能研究

熱點(diǎn)推薦

——●●●聚焦熱點(diǎn)●●●——
技能繳費(fèi)>> 搞分秘籍>> 大綱教材>>

額葉功能研究

早在上世紀(jì)七十年代以后,很多精神病學(xué)家就認(rèn)為額葉對(duì)智力特別重要,但也有人認(rèn)為切除額葉對(duì)智力并無明顯改變,反而消除某些精神癥狀。神經(jīng)心理學(xué)的新近研究使我們對(duì)額葉功能和智力、意識(shí)以及精神病的關(guān)系有了一些新的認(rèn)識(shí)。茲就額葉損傷時(shí)發(fā)生的障礙分述如下:

1.病人的抽象思維過程障礙較之其他部分損傷表現(xiàn)更為嚴(yán)重。不僅失去了有組織的邏輯思考和抽象思考能力,而且不能從具體的實(shí)物(圖片)中進(jìn)行高一級(jí)的分類。

2.病人的高級(jí)意向變得十分薄弱,似乎失去了行動(dòng)的興趣和愿望。

3.行為沒有計(jì)劃,不能形成有步驟的程序,也不愿根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整并驗(yàn)證自己的行動(dòng)。這便是魯利亞所稱的額葉結(jié)構(gòu)困難(frontal constructionaldifficulties)。

4.很難從一個(gè)概念轉(zhuǎn)移到另一個(gè)概念,表現(xiàn)僵化、固執(zhí)和刻板行為,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理這種刻板可能是病人行為的動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性受到破壞的結(jié)果。

5.對(duì)一些聲音仍可作出反應(yīng),但卻失去說話的動(dòng)機(jī),不回答問題,不與人交談。這一類型的語言障礙稱為“主動(dòng)性失語癥”或“喪動(dòng)力性失語癥”。

6.病人完全不能察覺自己的缺陷,對(duì)自己的行動(dòng)、處境缺乏自我批判的態(tài)度。

7.額葉腫瘤時(shí)病人出現(xiàn)記憶障礙,特別是近記憶障礙。它與顳葉損傷引起的記憶障礙不同,不是真正的遺忘而是抗干擾能力下降,痕跡被抑制。病人能對(duì)前后出現(xiàn)的兩個(gè)幾何圖形進(jìn)行綜合分析,但如在兩者之間加以干擾,則病人無法比較,因前一個(gè)圖形的痕跡被抑制了。正如魯利亞所指出的:額葉損害引起了意識(shí)活動(dòng)的整個(gè)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重障礙。這樣,額葉遺忘與顳葉遺忘不同,前者是行為的整個(gè)結(jié)構(gòu)的變化,高度的注意分散和痕跡的病理惰性,使病人不能從一組痕跡轉(zhuǎn)移到另一組痕跡回憶,以致不能夠建立一個(gè)記憶的穩(wěn)定意向;而顳葉遺忘病人對(duì)整個(gè)程序和一般意義是保存的,但卻忘卻其中的個(gè)別因素。額葉損傷的病人雖然掌握了解答一個(gè)問題的足夠信息,但常常作起來時(shí)又似乎忘掉了應(yīng)如何正確進(jìn)行。Barbiaet例舉了一個(gè)外傷后額葉部分切除的病人在回答埃菲爾塔有多高的問題上所存在的困難,表明額葉記憶缺損是一個(gè)特殊形式的障礙,主要影響了應(yīng)用以前已獲得的信息。

8.意識(shí)問題。根據(jù)神經(jīng)心理學(xué)的新近研究,有一定目的或計(jì)劃所引起的復(fù)雜的程序活動(dòng)是具有高度選擇性的,必須具有高度的覺醒水平才能完成這種有意識(shí)的行為,而單靠來自網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的沖動(dòng)卻難以保持皮層足夠的興奮。維持和調(diào)節(jié)皮層覺醒水平的神經(jīng)結(jié)構(gòu)還有額葉。

實(shí)驗(yàn)表明:額葉對(duì)整個(gè)大腦皮層覺醒水平的調(diào)整與網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有所不同,它是通過語言信號(hào)來實(shí)現(xiàn)的。Serafetinides等(1965)用頸內(nèi)動(dòng)脈注射異戊巴比妥鈉法發(fā)現(xiàn)注射至左側(cè)語言優(yōu)勢(shì)半球則意識(shí)喪失,且時(shí)間持久;而注射至右側(cè)非語言優(yōu)勢(shì)半球則較輕。過去一般認(rèn)為一側(cè)局部腦半球損害是不產(chǎn)生意識(shí)障礙的,但Albert研究了急性腦血管意外與意識(shí)關(guān)系,其中24例右側(cè)腦損害,24例左側(cè)腦損害,兩組的臨床和病理情況大致相當(dāng),發(fā)現(xiàn)左側(cè)半球損害病人約57%有意識(shí)障礙,而且程度較重,右側(cè)腦半球損害病人僅25%有意識(shí)障礙。

9.臨床上額葉損傷的癥狀與精神病、特別是精神分裂癥有許多類似之處。精神分裂癥的明顯思維障礙、注意力渙散、隨意注意遲鈍、近記憶障礙、情緒和意向減退以及行為障礙是否與額葉存在功能上的病理異常有關(guān)?這是一個(gè)需要作進(jìn)一步探索的問題。

醫(yī)師資格考試公眾號(hào)

編輯推薦
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 免費(fèi)試聽
  • 免費(fèi)直播
湯以恒 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 《消化系統(tǒng)》 免費(fèi)試聽
免費(fèi)資料
醫(yī)師資格考試 備考資料包
歷年考點(diǎn)
應(yīng)試指導(dǎo)
仿真試卷
思維導(dǎo)圖
立即領(lǐng)取
回到頂部
折疊