由于醫(yī)院環(huán)境和傳染病的特殊性，護(hù)士在診療、護(hù)理操作過(guò)程中經(jīng)常暴露于多種職業(yè)危害因素中，經(jīng)常接觸傳染病人的血液、體液或針刺傷等生物性損傷，造成職業(yè)損傷，因此，醫(yī)護(hù)的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)不僅是個(gè)人的安全問(wèn)題，是防止交叉感染的重要途徑，應(yīng)當(dāng)上升到醫(yī)護(hù)人員合法權(quán)利的法律問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)，衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)院管理人員應(yīng)當(dāng)予以重視。對(duì)護(hù)士進(jìn)行職業(yè)防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的教育活動(dòng)要持續(xù)深入的進(jìn)行，貫穿于日常護(hù)理活動(dòng)中。關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)護(hù)士、關(guān)愛(ài)健康是職業(yè)防護(hù)的最終目的，故要培養(yǎng)護(hù)士良好的職業(yè)習(xí)慣，嚴(yán)格操作規(guī)程，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理切實(shí)解決傳染病科護(hù)士的交叉感染問(wèn)題。