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金華市第二醫(yī)院接受金華市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度考核

為進(jìn)一步加強(qiáng)金華市住院醫(yī)師規(guī)范化臨床培訓(xùn)基地的規(guī)范化管理,2018年12月13日市畢業(yè)后教育委員會對我院住院醫(yī)師規(guī)范化臨床培訓(xùn)基地年度進(jìn)行考核。這是今年我院在10月24日接受國家醫(yī)師協(xié)會住培基地檢查,11月19日接受省衛(wèi)計(jì)委科教處住培基地檢查后的第三次上級管理部門的檢查。

12月13日下午,市畢業(yè)后教育委員會施筱珺副主任、金華市中心醫(yī)院杜金林副院長、教學(xué)處陳麗紅副主任、精神科專家朱躍華主任等考核專家組成員,首先在醫(yī)院會議室聽取了精神科培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人范衛(wèi)星副院長的基地管理工作匯報(bào)。其后在考核工作專家組組長布置本次檢查的考核工作任務(wù)后,對本次檢查的管理材料及教學(xué)查房、病歷書寫質(zhì)量檢查等內(nèi)容的進(jìn)行了考核。醫(yī)院的住培工作管理人員及帶教老師都積極參加了本次檢查工作。

檢查組人員參觀了我院的技能培訓(xùn)中心、學(xué)員宿舍、食堂及圖書館等設(shè)施,提出技能中心的設(shè)施設(shè)備還可以進(jìn)一步改進(jìn),建議再增加部分在臨床技能操作中需要的模型,平時的技能操作培訓(xùn)計(jì)劃可以再做更詳細(xì)一些,提高學(xué)員的臨床技能操作水平。朱躍華主任醫(yī)師對學(xué)科培訓(xùn)基地的教學(xué)能力進(jìn)行了檢查,教學(xué)查房工作由施波主任進(jìn)行,整體查房工作過程流暢,帶教的學(xué)員對患者進(jìn)行了精神檢查,并接受了帶教老師的提問,展示了我院的教學(xué)查房的工作質(zhì)量。其后還對住院規(guī)培醫(yī)師的病歷書寫質(zhì)量進(jìn)行了考核。朱躍華副主任醫(yī)師指出:教學(xué)查房與臨床查房有所不同,帶教老師對學(xué)員的操作指導(dǎo)可以更進(jìn)一步,通過對癥狀識別、診斷依據(jù)、病史記錄有效分析,采用多層次的教學(xué)技術(shù),提高學(xué)員的臨床技術(shù)水平。

在反饋中杜金林副院長指出:住培工作是一把手工程,住培工作中院長的重視程度,可以體現(xiàn)住培工作的實(shí)施情況,院長的支持至關(guān)重要。針對住培工作存在的問題,根據(jù)住培檢查的標(biāo)準(zhǔn),有回頭看的要求,要落實(shí)問題的整改工作,在回頭看的再次檢查中,能夠體現(xiàn)整改的各個方面。我院在住培的各項(xiàng)工作中的記錄不斷完善,住培工作人員付出了很大的努力,學(xué)科各項(xiàng)工作開展都有記錄,教學(xué)質(zhì)量在進(jìn)步。今后在以下幾點(diǎn)還可以做的更細(xì)致:制定有層次的講課計(jì)劃,詳細(xì)的教學(xué)計(jì)可以督促帶教老師按時落實(shí)帶教工作,加強(qiáng)學(xué)科帶教老師的教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增加教學(xué)方式方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)工作在住培管理中是最重要的一環(huán),一定要重視帶教老師的教學(xué)查房工作的實(shí)施,完善帶教老師的教學(xué)激勵機(jī)制,可以進(jìn)一步提高帶教老師的教學(xué)積極性。提高外院學(xué)員的補(bǔ)助及待遇,能夠提高學(xué)員的住培積極性,進(jìn)一步完善國家對住培工作的要求。

2018.12.15

金華市第二醫(yī)院

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