2019年初級護師考試復習備考迫在眉睫，你復習的怎么樣了呢？下面是小編為大家搜集整理的知識點，希望能對大家有所幫助。

反應：

紐曼認同“壓力學之父”塞利(Selye)對壓力反應的描述。她贊同塞利提出的壓力可產(chǎn)生全身適應綜合征和局部適應綜合征以及壓力反應的三階段學說。紐曼進一步提出：壓力反應不僅局限在生理方面，這種反應是生理、心理、社會文化、精神與發(fā)展多方面的綜合反應。反應的結(jié)果可以是負性的，也可以是正性的。

預防：

護理活動的主要功能是控制壓力源或增強人體各種防衛(wèi)系統(tǒng)的功能，以幫助服務對象保持、維持、恢復服務系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，獲得最佳的健康狀態(tài)。紐曼認為護士可根據(jù)護理對象系統(tǒng)對壓力源的反應采取以下三種不同水平的預防措施(preventive nursing action)。

(1)一級預防：適應于護理對象系統(tǒng)對壓力源沒有發(fā)生反應時。護理人員主要通過控制或改變壓力源實施護理，一級預防的目的是防止壓力源侵入正常防線，保持人作為一個系統(tǒng)的穩(wěn)定，促進及維護人的健康。主要措施可采取減少或避免與壓力源接觸、鞏固彈性防線和正常防線來進行干預如可以減少壓力源的侵犯的可能性、降低壓力源的強度。也可以通過加強應變防御線的功能如對服務對象進行飲食、睡眠、降低壓力等方面的教育。

(2)二級預防：適用于壓力源已經(jīng)穿過正常防御線后，人的動態(tài)平衡被破壞，出現(xiàn)癥狀或體征時。護理的重點是幫助服務對象早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。二級預防的目的是減輕和消除反應、恢復個體的穩(wěn)定性并促使其回復到原有的健康狀態(tài)，幫助人獲得作為一個系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)三級預防：適用于人體的基本結(jié)構(gòu)及能量源遭到破壞后。護理的重點是幫助服務對象恢復及重建功能，減少后遺癥，并防止壓力源的進一步損害，目的是進一步維持個體的穩(wěn)定性、防止復發(fā)。

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