網絡成癮理論：

與物質依賴的成癮行為相比，網絡過度使用沒有受到任何攝入物質的影響，是一種最為單純的行為成癮，故其依賴狀態(tài)的形成主要是心理機制所致。網絡過度使用的理論主要有心理學理論、社會學理論和生理學理論三個流派。

1、心理學理論

（1）強化理論（Theory of Reinforcement）

.在上網的過程中，體會到的是精神上的滿足和快感，上網——注意力從現實中轉移——忘記生活中的煩惱，一系列的條件反射強化了其上網行為。

（2）缺陷人格理論（Theory of Inadequate-Personality）。從個案研究可以看出，許多IAD患者都有自己在現實生活中無法解決的問題。有些人考試成績不好，老是被人嘲笑；有些人極其內向，與人交往時感到極端的不舒服；有些人與配偶的感情不好，出現裂痕；有些人長相難看，羞于見人，常常封閉自己；有些人處于社會的下層，向往社會上層的生活。通過個案分析的方法，對已患有網絡過度使用的人進行分析，歸納出其人格特征為：敏感、警覺、傾向于抽象思維，不服從社會規(guī)范，性格內向、脆弱、適應環(huán)境能力較差、依賴性強、喜歡獨處，在人際交往中感到困難。家庭缺少幸福感或與父母管教子女方法有劇烈沖突的大中學生，最容易變成網絡的俘虜。當然，并不是全部具備這些特征的人才易患網絡過度使用，而是具備其中的一項或幾項。

2、社會學理論

主要有社會學習理論（Theory of Social Learning）。這一觀點是美國犯罪學家薩瑟蘭（Sutherland E） 在1939 年首次提出。他認為成癮是個體學習的產物，個體最親近的社會主體，如家庭和朋友對其行為的學習具有最大的影響。

3、生理學理論

該理論認為人腦中有“快樂中樞”，每當網絡過度使用者上網時會對大腦進行化學反應式的刺激，從而釋放出多巴胺，進而使人產生快感。如果這種刺激是經常性的，大腦會強化自身的這種化學反應，從而產生成癮行為（諾拉·沃爾科）。研究表明，成癮者腦內有效的多巴胺水平低于常人，而上網正好有提高大腦多巴胺水平的作用。

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