網(wǎng)絡(luò)成癮心理學(xué)理論：

（1）強(qiáng)化理論（Theory of Reinforcement） .在上網(wǎng)的過(guò)程中醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，體會(huì)到的是精神上的滿(mǎn)足和快感，上網(wǎng)——注意力從現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)移——忘記生活中的煩惱，一系列的條件反射強(qiáng)化了其上網(wǎng)行為。

（2）缺陷人格理論（Theory of Inadequate-Personality）。從個(gè)案研究可以看出，許多IAD患者都有自己在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法解決的問(wèn)題。有些人考試成績(jī)不好，老是被人嘲笑；有些人極其內(nèi)向，與人交往時(shí)感到極端的不舒服；有些人與配偶的感情不好，出現(xiàn)裂痕；有些人長(zhǎng)相難看，羞于見(jiàn)人，常常封閉自己；有些人處于社會(huì)的下層，向往社會(huì)上層的生活。通過(guò)個(gè)案分析的方法，對(duì)已患有網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用的人進(jìn)行分析，歸納出其人格特征為：敏感、警覺(jué)、傾向于抽象思維，不服從社會(huì)規(guī)范，性格內(nèi)向、脆弱、適應(yīng)環(huán)境能力較差、依賴(lài)性強(qiáng)、喜歡獨(dú)處，在人際交往中感到困難。家庭缺少幸福感或與父母管教子女方法有劇烈沖突的大中學(xué)生，最容易變成網(wǎng)絡(luò)的俘虜。當(dāng)然，并不是全部具備這些特征的人才易患網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用，而是具備其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)。